Savęs ir Visatos pažinimo link

Grįžkime prie trimatės ir keturmatės erdvės suvokimo principų.
Trimatėje erdvėje stipriai pasireiškia žmogaus ego, yra labai išsivysčiusi ir išsiskleidusi antroji čakra. Nereikia manyti, kad ego pasireiškimas visada yra blogas. Ego leidžia mums siekti daugiau, sutelkia valios jėgą realizuoti savo idėjas, skatina būti drąsiais ir atvirais naujiems gyvenimo iššūkiams, tik ego … Skaityti toliau

Sąmonė yra daugiamatė. Ją suvokti nėra paprasta. Žmogui keliant savo sąmoningumą, tam tikras sąmonės sklaidos lygmuo yra suprantamas vis kitaip, vis giliau, vis plačiau, apjungiant daug naujai suvokiamų idėjų. Sakyti, kad šis sąmonės suskirstymo lygis yra teisingas ir nekintantis – negalima. Prasiplėtus žmogaus sąmoningumui, suvokimas apie sąmonę keičiasi.
Pažiūrėkime, kaip … Skaityti toliau

Atverkite protą ir širdį naujai informacijai, kuri jus pasieks per šios knygos eilutes. Kiekviena tiesa jus pasiekė savo laiku ir su tam tikro dažnio energine įkrova. Pagaliau atėjo laikas, kai galima paduoti informaciją, užkrautą keturmatėje erdvėje dominuojančia energine įkrova. Kodėl taip svarbu tinkama energinė įkrova? Nes aplinkoje visa kas yra … Skaityti toliau

Pašnekovas nusprendė pasižiūrėti, kaip žmogui sekasi ta nauja kūryba, ir jis transformavosi į tingų, bet kartu protingą katiną. Jis atsidūrė žmonių pasaulyje ir pasirinko šeimą, kurioje geriausiai matėsi atsiveriantis naujas pokytis žmonių gyvenime.
Vaikšto sau katinas aplink naujus namus, laukia, kol šeimininkai jį priims, pamaitins ir leis jam ramiai miegoti … Skaityti toliau

Grįžtant prie klausimo kas yra žmogus ir kas yra jo sąmonė, atsakyčiau – įsigilinkite į čia užrašomas mintis. Žmogus yra Kūrėjas ir jis gali kurti subtiliuose lygmenyse. Rytis ir Vakarė simbolizuoja tiesiog žmogų ir jo gebėjimus suvokti save kaip subtiliąją būtybę. Ir šis pasakojimas apie žmogų persipina per dviejų žmonių … Skaityti toliau

Pirmiausia mokyklos platforma susikūrė energiniame plane. Ji susikūrė Žemės eteriniame kūne, vadinasi, čia apsijungė žemiškoji sąmonė su subtiliąja sąmone, o per žemiškuosius mokytojus visi energiniai procesai lengvai paliesdavo žmonių sąmonės laukus. Nusikelkime akimirkai į subtilųjį planą, kai kilo mintis sukurti mokyklą, kurioje vienu metu dirbtų tiek žemiški, tiek nežemiški mokytojai. … Skaityti toliau

Rytis ir Vakarė, išjautę save vidiniame pasaulyje, gebėjo jį pažinti. Jie pajuto, kaip giliai jų sąmonės yra persipynusios laikuose ir erdvėse. Kiek daug įvairių kūrybinių formų jie sukūrė tiek materijoje, tiek ne materijoje. Ne viename įsikūnijime jie žengė kartu, įgyvendindami savo svajones ir kurdami naujus dalykus. Ne viename įsikūnijime jie … Skaityti toliau

Žmogus, sutelkęs savo dėmesio energiją į vidinį savęs suvokimą, peržengia savo proto ribą ir suvokia, kad egzistuoja ne vien kūnas, jausmas ir mintis, bet egzistuoja ir dar gilesnė sąmonė su savo naujais pasauliais. Žmogus suvokia, kaip svarbu suaktyvinti savyje vis aukštesnį savo sąmonės lygmenį ir su juo kurti savo žemiškoje … Skaityti toliau

O dabar aš, Istorijos Pasakotojas, perkeliu jūsų dėmesį į žemiškąją erdvę, kur Rytis ir Vakarė tęsia savo kūrybinį procesą. Įdomu buvo stebėti, kaip šios dvi žemiškos sąmonės mėgina suvokti pas juos vykstančius procesus, kurių prasmės iki galo nėra pajėgūs suvokti. Kiekviena sąmonė, įėjusi į žemiškos minties lauką, patiria tam tikrą … Skaityti toliau

Žmogaus kūryba yra neapribota, nors jis dar nesuvokia visų savo galimybių. Bet gyvendamas savo trimatėje erdvėje, jis jau gali pajusti, kad gyvena apribotoje sąmonėje ir jam jau kyla vidinis noras pasižvalgyti, kas yra už jo apribotos sąmonės ribų. Taip jis sutelkia savo dėmesio energiją į savo sąmonės laukus, esančius virš … Skaityti toliau